Ngày viết bài: 18-09-2014 15:28:30
Chức năng tin nhắn giữa các thành viên lâu nay chưa được các bạn khai thác nhiều, lý do cũng là vì một phần chắc năng này chưa được tích hợp chèn các biểu tượng cảm xúc như khi comment bài học.

Để khuyến khích hơn nữa sự trao đổi học tập giữa các thành viên, BQT đã quyết định dành thời gian nâng cấp chức năng này, từ giờ khi gửi - nhận tin nhắn giữa các thành viên, các bạn đã có thể chèn thêm các biểu tượng cảm xúc cho tin nhắn thêm phần thú vị, biểu cảm rồi nhé.

Các bạn mới gia nhập lưu ý để có thể gửi tin nhắn cho nhau thì các bạn phải kết bạn với nhau trước nhé. Việc kết bạn rất đơn giản rồi, đến tài khoản cá nhân của thành viên khác vừa bấm gửi yêu cầu kết bạn rồi chờ bạn của mình xác nhận là hoàn thành nhé.

Riêng với tài khoản Admin các bạn không cần kết bạn vẫn gửi được tin nhắn nha. (Admin mà keeekee).

Chúc các bạn học tốt và có nhiều bạn bè, niềm vui mới theo từng ngày nha.

Các từ khóa:
Thống kê thành viên
Tổng thành viên 325.645
Thành viên mới nhất diqyuki
Thành viên VIP mới nhất baobao269VIP

Mini games


Đăng ký THÀNH VIÊN VIP để hưởng các ưu đãi tuyệt vời ngay hôm nay




Mọi người nói về baitap123.com


Đăng ký THÀNH VIÊN VIP để hưởng các ưu đãi tuyệt vời ngay hôm nay
(Xem QUYỀN LỢI VIP tại đây)

  • BẠN NGUYỄN THU ÁNH
  • Học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo - Nam Định
  • Em đã từng học ở nhiều trang web học trực tuyến nhưng em thấy học tại baitap123.com là hiệu quả nhất. Luyện đề thả ga, câu hỏi được phân chia theo từng mức độ nên học rất hiệu quả.
  • BẠN TRẦN BẢO TRÂM
  • Học sinh trường THPT Lê Hồng Phong - Nam Định
  • Baitap123 có nội dung lý thuyết, hình ảnh và hệ thống bài tập phong phú, bám sát nội dung chương trình THPT. Điều đó sẽ giúp được các thầy cô giáo và học sinh có được phương tiện dạy và học thưc sự hữu ích.
  • BẠN NGUYỄN THU HIỀN
  • Học sinh trường THPT Lê Quý Đôn - Hà Nội
  • Em là học sinh lớp 12 với học lực trung bình nhưng nhờ chăm chỉ học trên baitap123.com mà kiến thức của em được củng cố hơn hẳn. Em rất tự tin với kì thi THPT sắp tới.